Son başvuru tarihi 28 Şubat 2026

Mercedes-Benz Türk, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) 12. sınıf öğrencilerine yönelik zorunlu uzun dönem staj programı için 2026-2027 eğitim öğretim yılı başvuru sürecini başlattı. Hoşdere’deki Mercedes-Benz Türk İstanbul Otobüs Fabrikası’nda gerçekleştirilecek program için başvurular 28 Şubat 2026 tarihine kadar şirketin resmi internet sitesi olan Mercedes-Benz Türk Kariyer “Staj Programları” sekmesi üzerinden yapılabiliyor.

Başvurusu kabul edilen öğrenciler, eylül–haziran döneminde hafta içi üç gün (pazartesi–salı–çarşamba veya çarşamba–perşembe–cuma) 07.30–15.30 saatleri arasında staj yaparak teorik eğitimlerini uygulama deneyimiyle pekiştirme fırsatı bulacak. MTAL öğrencileri, Mercedes-Benz Türk Aksaray Kamyon Fabrikası’nda staj yapmak için ise mayıs ayı itibarıyla başvuruda bulunabilecek. Programa, 12. sınıfta zorunlu uzun dönem staj yükümlülüğü bulunan ve ilgili teknik bölümlerde öğrenim gören öğrenciler başvurabiliyor.

Başvuru linki: Mercedes-Benz Türk - 2026-2027 Eğitim Öğretim Dönemi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uzun Dönem Zorunlu Staj Programı (İstanbul, Türkiye)

40 yılda 10 bin öğrenciye staj imkânı

1986 yılında 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nun yürürlüğe girmesiyle başlatılan zorunlu staj uygulaması kapsamında hayata geçirilen program, yaklaşık 40 yıldır kesintisiz olarak sürdürülüyor. Bu süre zarfında yaklaşık 10 bin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) öğrencisine staj imkânı sunan Mercedes-Benz Türk, son 10 yıllık veriler doğrultusunda programa katılan öğrencilerin yaklaşık %50’sini istihdama kazandırarak gençlerin mesleki gelişimine ve otomotiv sektörüne nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine katkı sağlıyor

Ege Meslek Yüksekokulundaki teslim törenine; Ford Otosan Bölge Satış Müdürü Veysel Karani Nurdağ, FordStore İzkar A.Ş. İnsan Kaynakları Müdürü Mehmet Gündoğan, Satış Müdürü Serkan Tatar, Satış Sonrası Hizmetler Müdürü Songül Ören ve Halkla İlişkiler Uzmanı Buse Üzşahin Güncan katıldı.

“Öğrencilerimizin mesleki gelişimine katkı sunacak”

Törende konuşan Ege Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Emre Ercan, üniversite–sanayi iş birliğinin önemine vurgu yaptı. Prof. Dr. Emre Ercan, “Sektör temsilcilerimizin eğitimimize sağladığı katkılar, öğrencilerimizin mesleki gelişimi açısından büyük önem taşıyor. Ford Otosan ve FordStore İzkar ailesine, eğitim-öğretim sürecimize verdikleri bu değerli destek için teşekkür ediyoruz. Bu tür iş birlikleri, öğrencilerimizin sektöre donanımlı, üretken ve yenilikçi bireyler olarak adım atmalarına olanak sağlıyor.” dedi.

Prof. Dr. Ercan, ayrıca Otomotiv Teknolojisi Programı’nın uygulamalı eğitim altyapısını güçlendirmeye devam ettiklerini belirterek, sanayi paydaşlarıyla sürdürülen bu iş birliklerinin öğrencilerin sahaya uyumunu hızlandırdığını ifade etti. Ege Meslek Yüksekokulu, Ford Otosan’ın sağladığı bu destekle birlikte, otomotiv teknolojileri alanındaki eğitim kapasitesini daha da güçlendirmiş oldu.

Ofisten Sahaya Yayılan Öğrenme Kültürü

İstanbul ve Aksaray lokasyonlarında başlayan yeni dönemde saha çalışanları, mentör; 1997 öncesi doğumlu X ve Y kuşağı yönetici ve postabaşları ise menti rolünde buluşuyor. Bu yapı, genç çalışanların sahadan edindikleri içgörüleri, teknolojiyle olan ilişkilerini ve yeni nesil iş yapış biçimlerini yöneticilere aktarmasını sağlarken; yöneticilerin de farklı kuşakların değerlerini ve beklentilerini doğrudan tanımasına olanak tanıyor.

Program kapsamında ele alınan konu başlıkları, yapay zekâ ve dijital trendlerden şeffaf iletişime, sürdürülebilirlikten liderlik beklentilerine, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarından saha deneyimlerine kadar geniş bir yelpazeyi kapsıyor. Düzenlenen oturumlarla hem yöneticiler hem de genç çalışanlar için karşılıklı öğrenmeye dayalı, iletişime açık ve yenilikçi bir ortam yaratılıyor.

Kuşaklar Arası Öğrenmeye Vizyoner Bakış

Mercedes-Benz Türk’ün kuşaklar arası öğrenmeye büyük önem verdiğini söyleyen Mercedes-Benz Türk İnsan Kaynakları Direktörü Betül Çorbacıoğlu, programın yeni dönemiyle ilgili olarak: “Tersine Mentörlük Programı’nı yıllar içinde güçlü bir kurum kültürü haline getirdik. Bu sürece saha çalışanlarımızı da dahil ederek yalnızca yöneticilerimizin değil, tüm organizasyonun gelişimine katkı sağlıyoruz. Farklı kuşakların aynı masada buluşarak deneyim ve bakış açılarını paylaşmasının hem bireysel gelişime hem de kurum kültürümüzün geleceğine yön vereceğine inanıyoruz. Bu alanda sektörde bir ilk olmaktan gurur duyuyoruz.” dedi.

Geleceğe kapsayıcı bir vizyon

Katılımcıların mentörlük sürecinden en yüksek faydayı sağlamaları için program, eğitimler, seminerler ve uzman destekleriyle zenginleştiriliyor. Böylece, çalışanların iletişim, geri bildirim ve etkili mentörlük teknikleri gibi alanlarda gelişmeleri destekleniyor.

Mercedes-Benz Türk, ofisten sahaya taşıdığı bu güçlü etkileşim modeliyle yalnızca bireysel gelişimi değil, aynı zamanda kurum kültürünü, kuşaklar arası iş birliğini ve kurum içi iletişimi ileriye taşımayı hedefliyor. Şirket, geleceğin çalışma kültürünü şekillendiren bu öncü uygulamayla, yenilikçi ve kapsayıcı vizyonunu kararlılıkla sürdürüyor.

Mercedes-Benz Türk, kız çocuklarının eğitim yolculuklarını desteklemek amacıyla 2004 yılında başlattığı “Her Kızımız Bir Yıldız” programıyla 21. yılı geride bıraktı. “Her Kızımız Bir Yıldız” Programı kapsamında 6 ilden 25 yıldız kız 5 günlük İstanbul ziyaretlerinin ardından 4 Eylül 2025 Perşembe günü basın mensupları ile biraraya geldi. Etkinliğe Mercedes-Benz Türk İcra Kurulu Başkanı Süer Sülün, Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Genel Başkanı Prof. Dr. Ayşe Yüksel, Prof. Dr. Münir Ekonomi, Mercedes-Benz Türk Kurumsal İletişim Müdürü Miray Demirel, Mercedes-Benz Türk kadın yöneticileri ile Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği yöneticileri katıldı.

“Eğitim, ülkemizin geleceğine yapılacak en değerli yatırımdır”

Mercedes-Benz Türk İcra Kurulu Başkanı Süer Sülün konuşmasına otomotiv endüstrisinde kadın istihdamında lider konumda olduklarını belirterek başladı ve Her Kızımız Bir Yıldız Projesi ile ilgili açıklamalarda bulundu: Sadece beyaz yakalı yönetici olarak değil, asıl çabamız son yıldır mavi yaka kadın çalışan sayımızı da arttırmak. Bunu çok önemsiyoruz. Çünkü ülkemizin kalkınması için bunun en önemli faktör olduğunu düşünüyoruz. Onun içinde yıldız kızlarımız bizler için çok değerli. 21 yıldır bu projeye devam ediyoruz. Sanırım sosyal fayda anlamında bakıldığında kurumsal hayatta bu bir rekor. Eğitim konusunda 21 yıl süren başka sosyal fayda programının olduğunu en azından ben bilmiyorum. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği ile 21 yıldır el ele yürüyoruz. Rahmetli Prof. Dr Türkan Saylan hocamızı da saygıyla anıyorum. İlk başladığımız yıl 200 kız öğrencimiz vardı. An itibariyle 1000 kızımız var. Bütün Mercedes-Benz Türk çalışanlarının tamamı da bu proje ile gurur duyuyor. Çünkü kız çocuklarımız bizler için çok değerli. Onların hayatlarına dokunmak istiyoruz. Yolları açık olur inşallah. İl başlangıçta çıktığımız yol meslek liseleriydi. Meslek liselerinde kız öğrenci sayısını arttırmak ve daha sonra istihdama katmaktı. Bu 21 yıllık süre içerisinde yolumuz biraz değişti. Bugün itibariyle kız öğrencilerimizin yüzde 90’ı fen lisesi ve anadolu liselerinde okuyorlar. Başka bir gurur kaynağımız üniversite sınavlarında çok başarılılar. 20 doktorumuz var. İnşallah sayıları artacak. Tam puan alan kız öğrencilerimiz var. Bu da başka bir gurur kaynağımız. Üniversite başarı oranımız yüzde 40 ve bunu hızla yukarıya doğru tırmanacağına inanıyorum. Ben bütün kızlarımıza başarılar diliyorum. Yolunuz açık olsun, tuttuğunuz altın olsun. Kadın istihdamı evet tarım da çok yüksek ama sanayide istediğimiz düzeyde değil. Üniversite okuyan ve yüksek lisans yapan kadınlarımızın istihdama katılma oranı çok daha yüksek. İstihdama katılmanızı istiyor ve tavsiye ediyorum” dedi.

Mercedes-Benz Türk yönetimini canı gönülden tebrik ediyorum, iyi ki varsınız

Toplantıda daha sonra etkinlikte Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Genel Başkanı Prof. Dr Ayşe Yüksel bir konuşma yaptı. Sayın Süer Sülün’ün şahsında tüm Mercedes-Benz Türk yönetimini tebrik ettiğini belirten Yüksel, “Teşekkür etmiyoruz çünkü Türkan hocamız derdi ki, ‘İşini iyi yapanlara teşekkür değil, tebrik ederiz. Bende sizin şahsınızda Mercedes-Benz Türk yönetimini canı gönülden tebrik ediyorum. İyiki varsınız. 1 milyon 299 bin çocuğumuz örgün eğitimin dışında. Yarısı kız çocuğu. Kızlarımız kendileri, anne babaları, Mercedes-Benz Türk ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği ile gurur duymalısınız, okuyabildiğiniz için. Türkan hocamız 1997 yılında ilköğretim 8 yıla çıktığında kız çocuklarımıza destek olalım diye Siirt’in Pervari ilçesinde sadece 17 öğrenciye burs vererek başlattığı ve 28 yıl devam ettiğimiz Anadolu’da Bir Kızım Var Öğretmen Olacak genel başlığı ile kız çocukların eğitim desteği çerçevesinde 21 yıl Mercedes-Benz Türk ile birarada yürümek gerçekten inanılmaz bir başarı. Türkan hocamız yine derdi ki, ‘Sebatkarlık çok önemli’ her iki kurumunda sebatkarlığı, istikrarı ortaya çıkıyor. Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği 36 yaşında. 21 yıldır Mercedes-Benz Türk ile birlikte gelişiyoruz ve birlikte 6 bin 500 kızımıza dokunabilmişiz. 1995 yılından beri biz 30 yılda 69 bine yakın kişiyi üniversite bursu ile desteklemiş ve meslek sahibi yapmışız. Bu 69 binin, 49 bine yakın kadın. Büyük mutluluk. Mercedes-Benz Türk ile de 6 bin 500 çocuğa dokunmuşuz. Türkan Hocamızın 1997 yılında Pervari’de başlattığı proje ile de 108 bin kızımıza dokunmuşuz. Bunlar sadece sayı değil. Emek vermek gerekiyor. Destekçilerimiz olmasa tek başımıza birşey yapamayız. İyiki varız, iyi ki varsınız” dedi.

“Yıldız kızlarımızın başarısı bize ilham veriyor”

Mercedes-Benz Türk Kurumsal İletişim Müdürü Miray Demirel ise, “Her Kızımız Bir Yıldız, 21 yılı aşkın bir süredir yalnızca bir eğitim bursu programı değil; bursiyerlerimizin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyen kapsamlı bir yolculuk oldu. Bugüne kadar 63 ilden 6.500’e yakın kız öğrencimize ulaştık, onların hayatlarına dokunduk ve geleceğe daha güçlü adımlar atmalarına katkı sağladık. İstanbul ziyaretlerinden kodlama eğitimlerine, mentorluk programlarından okul müfredatını destekleyen uygulamalara kadar uzanan geniş içerikli çalışmalarımız, bursiyerlerimizin kendilerini farklı alanlarda geliştirmelerine olanak tanıyor. Özellikle mühendislik ve mesleki eğitim alanındaki programlarımızla genç kızların istihdam fırsatlarını artırmayı hedefliyoruz. Bu süre boyunca edindiğimiz deneyim, bize bundan sonra atacağımız adımlar için ışık tutuyor. Yıldız Kızlarımızın başarı hikâyeleri, bizi her yıl daha fazlasını yapmak için motive ediyor. Onların her biri, hem kendi yaşamlarına hem de topluma değer katma gücüne sahip” İfadelerini kullandı.

Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (ÇYDD) ile yürütülen iş birliği sayesinde program, bugüne kadar 63 ilde 6.500’e yakın öğrencinin eğitimine dokundu ve yaklaşık 20.000 burs imkânı sağladı.

Genişleyen sosyal fayda programları

Mercedes-Benz Türk, “Her Kızımız Bir Yıldız”ın yanı sıra Mühendisliğin Yıldızları programı ile mühendislik okuyan 20 genç kıza, EML’miz Geleceğin Yıldızı projesi ile 30 ilde 34 meslek lisesine destek veriyor. Bugüne kadar 4.000’in üzerinde EML öğrencisi mezun olurken, bu yıl mezun olan 55 öğrenci bayi ve yetkili servislerde işbaşı yaptı. Aksaray’daki Etkinlik Merkezi’nde ise 1.000’den fazla öğrenciye, 25 gönüllü çalışan tarafından eğitim desteği sağlandı.

Üniversite–sektör iş birliğinde yeni bir adım

Bahçeşehir Üniversitesi iş birliği ile açılacak CILT Vizyon Dersi, 14 hafta boyunca CILT Türkiye’nin üyeleri konularında uzman lojistik liderleri tarafından verilecek. Dersin amacı; öğrencilerin teorik bilgilerini pekiştirmeleri, sektörün dinamiklerini yakından tanımaları, profesyonel iş yaşamına daha hazırlıklı adım atmaları ve lojistik sektörüne yönelik vizyonlarını geliştirmeleri.

Öğrencilere mentorluk ve kariyer desteği

Protokol kapsamında yalnızca ders değil; staj, mentorluk ve kariyer fırsatları da öğrencilerin erişimine açılacak. Böylece lojistik, uluslararası ticare ve ilgili bölümlerde öğrenim gören öğrenciler, daha üniversite sıralarındayken profesyonel iş dünyasıyla temas ederek sektöre kazandırılacak.

Liderlerden iş birliği mesajları

CILT Türkiye Başkanı Berna Akyıldız, Bahçeşehir Üniversitesi ile yapılan iş birliğinin üniversite–sektör iş birlikleri açısından önemli bir örnek olduğunu belirterek, “Gençlerin sektördeki rol modeller ile bir araya gelmesi, onların vizyonunu genişletiyor ve iş yaşamına hazırlıklarını hızlandırıyor. Bu iş birliğini daha da geliştirmekten mutluluk duyacağız.” dedi.

Bahçeşehir Üniversitesi Rektörlüğü de yapılan iş birliğinin, öğrencilerin kariyer gelişimlerini hızlandıracağına ve üniversitenin sektörle bağlarını güçlendireceğine işaret ederek projeye destek verdi.

CILT Hakkında

1919 yılında Birleşik Krallık’ta kurulan CILT (Chartered Institute of Logistics and Transport), bugün 40 ülkede 40.000 üyesiyle lojistik ve taşımacılık alanında dünyanın en köklü ve saygın kuruluşları arasında yer almaktadır. Türkiye’deki faaliyetlerini “sektörün geleceğini inşa etmek” vizyonuyla sürdüren CILT Türkiye, eğitim programları, bilgi paylaşımı ve mentorluk faaliyetleriyle sektörün gelişimine katkı sağlamaktadır.

Törende ayrıca, Başiskele Atatürk Ortaokulu’nun renovasyonu için de protokol imzalandı. Mevcut okul binasının yenilenerek 2025–2026 eğitim-öğretim yılına yetiştirilmesi hedefleniyor. Bu projeyle birlikte, Ford Otosan’ın VKV iş birliğiyle Kocaeli’ne kazandırdığı eğitim kurumlarının sayısı beşe yükselmiş olacak.

Ford Otosan Genel Müdürü Güven Özyurt: “Eğitim yatırımları, sürdürülebilirlik anlayışımızın en güçlü yapı taşlarından biridir”

Törende konuşan Ford Otosan Genel Müdürü Güven Özyurt, şunları söyledi: “Ford Otosan olarak 60 yılı aşan yolculuğumuzda yalnızca üretim ve ihracatla değil, toplumsal yatırımlarla da kalıcı değerler yaratmayı öncelik edindik. Kocaeli hem büyüdüğümüz hem de dünya markasına dönüştüğümüz bir merkez. Bu topraklarda kazandığımız güç ve birikimi yine bölgeye değer katacak projelere aktarmayı sorumluluğumuz olarak görüyoruz. Vehbi Koç Vakfı iş birliğiyle Gölcük’te hayata geçireceğimiz 26 derslikli ilkokul ve renovasyonunu üstlendiğimiz Başiskele Atatürk Ortaokulu da bu yaklaşımımızın somut bir yansımasıdır.”

“Eğitim kurumlarımızın sayısını 24’e çıkarıyoruz”

Vehbi Koç Vakfı Genel Müdürü Oğuz Toprakoğlu ise, törendeki konuşmasında eğitimin, Vehbi Koç Vakfı için en öncelikli alan olduğunun altını çizdi. Toprakoğlu, şöyle konuştu: “Vehbi Koç Vakfı olarak 1969’dan bu yana eğitim burslarımız ve Vakfımız yönetimindeki eğitim kurumları aracılığıyla hem başarılı hem de maddi imkânları kısıtlı gençlere kaliteli bir eğitim verilmesi ve fırsat eşitliği yaratmak amacıyla çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Cumhuriyetimizin 75. yılı vesilesiyle başlattığımız ‘Yap, Devret, Sahip Çık’ ilkesi doğrultusunda bugüne kadar 22 okulu Millî Eğitim Bakanlığı’na devrettik; bu okullarımızdan üçü Kocaeli’nde bulunuyor. 1999 yılında Ford Otosan desteğiyle Ford Otosan Koç Ortaokulu ve Gebze Koç Ortaokulu’nu açtık, geçtiğimiz haziran ayında ise, Vehbi Koç Vakfı Semahat Arsel İlkokulu’nun temelini attık. Bugün attığımız bu imza ile de Millî Eğitim Bakanlığı’na bağışladığımız okul sayımızı 24’e çıkarmanın gururunu yaşıyoruz.”

Ford Otosan ve Vehbi Koç Vakfı’nın Kocaeli’nde Eğitim Odaklı Toplumsal Yatırımlar

Topluma değer katma vizyonuyla hareket eden Ford Otosan, eğitim, çevre, kültür ve sağlık başta olmak üzere birçok alanda sosyal sorumluluk projeleri yürütüyor. Şirket, özellikle mesleki eğitime verdiği desteklerle gençlerin istihdamına olanak tanıyor ve nitelikli iş gücünün gelişimine yatırım yapıyor. 1969’dan bu yana, Türkiye için fayda üretmek üzere eğitim, sağlık ve kültür alanlarında çalışan Vehbi Koç Vakfı, idaresini üstlendiği kurumlar, merkezden yürüttüğü düzenli programlar, alanında uzman sivil toplum kuruluşlarına verdiği destekler ve örnek iş birlikleri vasıtasıyla faaliyetlerini sürdürüyor.

Ford Otosan’ın Kocaeli genelinde bugüne kadar mesleki ve teknik liselerde kurulan Ford sınıfları, ileri teknolojiye sahip laboratuvarlar, uygulama atölyeleri, test araçları ve bilgisayar desteğiyle bugüne kadar binlerce öğrencinin eğitim koşulları iyileştirildi. Kocaeli Üniversitesi Hereke Ömer İsmet Uzunyol MYO bünyesinde kurulan Ford Otosan İhsaniye Otomotiv MYO ise teorik ve pratik eğitimi bir araya getiren, sürdürülebilir bir örnek olarak öne çıkıyor. Ford Otosan İhsaniye Otomotiv MYO, bugüne kadar 1500'den fazla öğrenciye teorik ve pratik eğitim sundu.

Ford Otosan aynı zamanda; Gölcük Barbaros Hayrettin Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Gölcük Atatürk Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Yahya Kaptan Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Gölcük ve İzmit Mesleki Eğitim Merkezleriyle yaptığı protokoller sayesinde 1200’ü aşkın öğrenciye staj imkânı sundu. 2024 yılında ise 1000’den fazla çalışan ustalık telafi eğitimleriyle sertifikalandırıldı. Ayrıca, gençlerin gelişimine katkı sunan pek çok mentorluk ve teknoloji & inovasyon projesi devreye alındı.

Haziran’da temeli atılan Vehbi Koç Vakfı Semahat Arsel İlkokulu’ndan sonra Ford Otosan, Millî Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile temmuz ayında imzaladığı protokol kapsamında, Kocaeli fabrikaları içinde otomotiv sektörüne entegre meslek lisesi kuruyor. Sektöre entegre okul modeli kapsamında, şirket, mezunların en az yüzde 30'unu doğrudan istihdam etmeyi taahhüt ediyor. Ayrıca şirket, bu okulu tercih eden ve çalışmak isteyen tüm mezunları bünyesine katmayı hedefliyor. Ford Otosan, Vehbi Koç Vakfı tarafından sağlanacak 'Mesleki Eğitim Bursu' ile yıl sonu not ortalaması 60 ve üzeri öğrencilere burs desteği de verecek.

Vehbi Koç Vakfı, Cumhuriyet’in 75. yılı vesilesiyle başlattığı, Türkiye’nin farklı bölgelerinde okullar yaparak “Yap, Devret, Sahip Çık” ilkesi ile okulların Millî Eğitim Bakanlığı’na devredilmesini amaçlayan projesi kapsamında, protokolünü imzaladığı Başiskele’deki ilkokul ile birlikte Kocaeli’nde hayata geçirdiği okul sayısını 5’e çıkarıyor. Daha önce Ford Otosan desteğiyle Ford Otosan Koç Ortaokulu ve Gebze Ortaokulu’nu tamamlayan Vehbi Koç Vakfı, son olarak Gölcük’te yapımı devam eden Vehbi Koç Vakfı Semahat Arsel İlkokulu’nu Millî Eğitim Bakanlığı’na devretti.

“Gezici Kütüphane Yollarda”, 16 Temmuz’da Çaybaşı, 17 Temmuz’da Yazıbaşı ve 18 Temmuz’da Göllüce mahallelerinde 18.00-20.00 saatleri arasında hizmet verecek.

“Yarının yöneticilerine güveniyoruz”

Doğuş Otomotiv İcra Kurulu ve Yönetim Kurulu Başkanı Ali Bilaloğlu, katıldığı sertifika teslim töreninde sürdürülebilir başarının güçlü insan kaynaklarından geçtiğine inandıklarını belirterek “Bu akademi, yarının kurumsal yöneticilerini hazırlama vizyonumuzun bir parçası. Genç kuşak iş ortaklarımızın yönetsel becerilerini akademik standartlarla desteklemekten büyük gurur duyuyoruz. Doğuş Otomotiv olarak Sabancı Üniversitesi ile kurduğumuz bu stratejik iş birliği, Scania markası olarak hizmet verdiğimiz sektörde eğitim, gelişim ve sürdürülebilirlik gibi hedeflere ulaşmadaki kararlılığımızı da göstermektedir” dedi.

Ali Bilaloğlu konuşmasına “Sektörümüzün geleceğini genç kuşak iş ortaklarımızın, yönetim anlayışı, vizyoner bakış açıları ve kurumsal sürdürülebilirlik yetenekleri belirleyecek. Doğuş Otomotiv olarak tüm markalarımız adına insan kaynağına yaptığımız yatırımlarımızı hız kesmeden sürdürüyoruz” şeklinde devam etti.

Sabancı Üniversitesi akademisyenleri ve alanında uzman eğitmenler tarafından hazırlanan programda stratejik yönetim, liderlik, değişim yönetimi, finansal okuryazarlık, makro ve mikro ekonomi, dijitalleşme trendleri ve aile şirketlerinde sürdürülebilir büyüme gibi kapsamlı içerikleriyle toplam 13 modül bulunuyor. Programa katılan 10 genç kuşak temsilcisi, teorik bilgilerin yanı sıra uygulama temelli öğrenme metotlarıyla da tecrübelerini artırma fırsatı buldular.

Temel atma töreni; Kocaeli Valisi Sayın İlhami Aktaş, Kocaeli Milletvekili Mehmet Akif Yılmaz, Gölcük Kaymakamı Müfit Gültekin, Gölcük Belediye Başkanı Av. Ali Yıldırım Sezer, Ford Otosan Genel Müdürü Güven Özyurt, Vehbi Koç Vakfı Genel Müdürü Oğuz Toprakoğlu, vakıf yetkilileri ve yerel yöneticilerin katılımıyla gerçekleşti. Toplumsal fayda yaratmayı hedefleyen Ford Otosan, çevre, eğitim, kültür ve sağlık gibi birçok alanda sürdürülebilir sosyal sorumluluk projelerine imza atmaya devam ediyor. Şirket, özellikle mesleki eğitimi destekleyerek gençlerin istihdamına katkı sağlıyor ve nitelikli iş gücünün gelişimine yatırım yapıyor.

Yarım asrı aşkın bir süredir, Türkiye için fayda üretmek üzere eğitim, sağlık ve kültür alanlarında çalışan ve ülkemizin ilk özel Vakfı olan Vehbi Koç Vakfı, idaresini üstlendiği kurumlar, merkezden yürüttüğü düzenli programlar, alanında uzman sivil toplum kuruluşlarına verdiği destekler ve örnek iş birlikleri vasıtasıyla faaliyetlerini sürdürüyor.

Ford Otosan Genel Müdürü Güven Özyurt: “Bu okul, Ford Otosan’ın topluma ve geleceğe duyduğu sorumluluğun bir göstergesidir.”

Törende konuşan Ford Otosan Genel Müdürü Güven Özyurt, eğitim alanındaki sosyal yatırımların, şirketin uzun vadeli vizyonunun en güçlü parçalarından biri olduğunu vurgulayarak şu ifadeleri kullandı: “Ford Otosan olarak 60 yılı aşkın geçmişe sahip yolculuğumuzda, sadece otomotiv sektöründe değil, aynı zamanda toplumsal yatırımlarla kalıcı değerler yaratmak için çalıştık. Bizim için başarı, yalnızca üretim rakamlarıyla ya da ihracat rekorlarıyla ölçülmüyor. Gerçek başarı, içinde bulunduğumuz topluma, bu topraklara kattığımız faydayla, bıraktığımız izle anlam kazanıyor. Kocaeli, bizim evimiz. Burası sadece üretim yaptığımız bir şehir değil; geliştiğimiz, büyüdüğümüz, bir dünya markasına dönüştüğümüz topraklar. Bugün geldiğimiz noktada, Kocaeli Fabrikalarımız Ford’un Avrupa’daki en büyük ticari araç üretim üssü konumunda. Ama şunu çok net biliyoruz; bu büyümenin sürdürülebilir olması için sanayiye yatırım yapmak yetmez. Büyüme için en önemli yatırım, insana, topluma yapılan yatırımdır.

Bu nedenle, bugün burada temelini attığımız okul, bizim için yalnızca bir bina değil. Üstelik birçok çalışma arkadaşımızın ve onların çocuklarının da eğitim yolculuklarına başladığı bu okulun yeni ismi bizim için ayrıca anlam taşıyor. Bu proje, inandığımız değerlerin, sürdürülebilirlik yaklaşımımızın ve toplumsal sorumluluk vizyonumuzun somut bir göstergesidir.”

Vehbi Koç Vakfı Genel Müdürü Oğuz Toprakoğlu: “Vehbi Koç Vakfı olarak Türkiye’nin çeşitli bölgelerinde 21 okul yaparak Millî Eğitim Bakanlığı’na devrettik. Bugün, Ford Otosan’ın bağışlarıyla okul sayımızı 22’ye yükseltiyoruz.”

Törendeki konuşmasında Vehbi Koç Vakfı Genel Müdürü Oğuz Toprakoğlu, Vehbi Koç Vakfı’nın en önemli odak alanının eğitim olduğunu vurgulayarak Vakfın burs ve eğitim programları dışındaki okul inşası projelerini dile getirdi: “Vehbi Koç Vakfı için en öncelikli alan, eğitim. Vakfımız bünyesinde yer alan eğitim kurumlarımızın yanı sıra, merkezden yürüttüğümüz burs destekleriyle ve eğitim programlarımızla çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Bununla birlikte, Vehbi Koç Vakfı olarak Cumhuriyetimizin 75. yılı vesilesiyle, sekiz yıllık eğitime destek vermek amacıyla Türkiye’nin değişik bölgelerinde eğitim kurumları yaptık. Sayısı 21’e ulaşan bu okulları, "Yap, Devret, Sahip Çık" ilkesiyle Millî Eğitim Bakanlığı'na devrettik. Bu okullarımızdan ikisi Kocaeli’nde yer alıyor. 1999 yılında yine Ford Otosan desteğiyle Ford Otosan Koç Ortaokulu’nu, bir de Gebze Koç Ortaokulu’nu Kocaeli’nde hayata geçirdik. İşte bugün yeniden Ford Otosan’ın bağışlarıyla okul sayımızı 22’ye çıkarıyor ve ilinizdeki 3.okulumuzun temellerini hep birlikte atıyoruz. Önümüzdeki dönemde de eğitim kurumlarımızın sayısını artırmaya devam edeceğiz.”

Kocaeli’de eğitim odaklı toplumsal yatırımlar

Ford Otosan’ın Kocaeli genelinde bugüne kadar mesleki ve teknik liselerde kurulan Ford sınıfları, ileri teknolojiye sahip laboratuvarlar, uygulama atölyeleri, test araçları ve bilgisayar desteğiyle bugüne kadar binlerce öğrencinin eğitim koşulları iyileştirildi. Kocaeli Üniversitesi Hereke Ömer İsmet Uzunyol MYO bünyesinde kurulan Ford Otosan İhsaniye Otomotiv MYO ise teorik ve pratik eğitimi bir araya getiren, sürdürülebilir bir örnek olarak öne çıkıyor.

Ford Otosan aynı zamanda; Gölcük Barbaros Hayrettin Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Gölcük Atatürk Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Yahya Kaptan Anadolu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Gölcük ve İzmit Mesleki Eğitim Merkezleriyle yaptığı protokoller sayesinde 1200’ü aşkın öğrenciye staj imkânı sundu. 2024 yılında ise 1000’den fazla çalışan ustalık telafi eğitimleriyle sertifikalandırıldı. Ayrıca, gençlerin gelişimine katkı sunan pek çok mentorluk ve teknoloji & inovasyon projesi devreye alındı.

Vehbi Koç Vakfı, Cumhuriyet’in 75.yılı vesilesiyle başlattığı, Türkiye’nin değişik bölgelerinde okullar yaparak “Yap, Devret, Sahip Çık” ilkesi ile okulların Milli Eğitim Bakanlığı’na devredilmesini amaçlayan projesi kapsamında Kocaeli’nde 3.okulu inşa ediyor. Daha önce Ford Otosan desteğiyle Ford Otosan Koç Ortaokulu ve Gebze Ortaokulu’nu tamamlayan Vehbi Koç Vakfı, Vehbi Koç Vakfı Semahat Arsel İlkokulu ile Kocaeli’nde 3.okulu inşa ediyor.

Yeni bir okul daha yolda: Başiskele’de bir okul için hazırlıklar başladı

Ford Otosan ve Vehbi Koç Vakfı eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek amacıyla yatırımlarını sürdürmeye kararlı. Bu doğrultuda şirket, Vehbi Koç Vakfı iş birliğinde Kocaeli Başiskele’de yeni bir okul projesi için de Kocaeli Valiliği ile beraber planlamalara başladığını açıkladı.

TÜRSAB Genel Merkezi’nde 20 Mayıs 2025 tarihinde saat 10.00-15.00 arasında TÜRSAB Akademi organizasyonu ile gerçekleştirilecek olan “Turizm Şoförlüğünde Uzmanlık ve Güvenli Sürüş” etkinliği ile hızla değişen turizm sektörü dinamiklerine uyum sağlanması, operasyonel verimliliğin artırılması ve pazarlama süreçlerini daha etkili hale getirilmesi için hedefleniyor. Eğitim etkinliği uzman eğitmenler Bilge Kağan Kalaç, Serkan Filiz ve sektör profesyonelleri eşliğinde gerçekleştirilecek. Turizm şoförlüğünde uzmanlaşmak ve güvenli sürüş teknikleriyle hizmet kalitesini artırmak isteyen sürücülere yönelik olarak düzenlenen bu eğitim; yolcu iletişimi, turizmde sürücü davranışları, güzergâh planlaması, yasal sorumluluklar ve güvenli sürüş teknikleri gibi konularda kapsamlı bilgi ve beceri kazanma imkânı sunacak.

Anadolu Lisesi statüsünde eğitim verecek olan Özel Arkas Piri Reis Lisesi, Orion Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Lucien Arkas’ın yanı sıra Orion Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Hasan Denizkurdu, Özel Piri Reis Okulları Genel Müdürü Sabrina Ataseven ve Özel Arkas Piri Reis Lisesi Müdürü Tuba Saraç’ın katıldığı basın toplantısıyla tanıtıldı.

“Yalnızca İzmir’den değil, tüm Türkiye’den öğrenciler için”

Orion Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Lucien Arkas, “26 yıl önce öğrencilerimizi özgüvenli, ilkeli, ulusal ve evrensel değerlere sahip kendi ayakları üzerinde durabilen bireyler olarak üniversiteye gönderebilme hayali ile yola çıkmıştık. Karşıyaka ve Güzelbahçe okullarımızda çeyrek asrı aşkın zamandır bu amaç doğrultusunda tecrübeler ve başarılar elde ettik. Bugün o okullarda okuyan 900 çocuğumuz var. Liseyle birlikte binin üzerinde öğrencimiz olacak, hedefimiz 2 bin öğrenciye eğitim imkânı sağlamak” diye konuştu.

Arkas, “Anaokulundan başlayarak üniversiteye kadar çocuklarımızın bu hedefe ulaşabilmesi için zincirin halkasını tamamlamak istedik ve Özel Arkas Piri Reis Anadolu Lisesi’ni açmaya karar verdik. “Güçlü Köklerle Evrensel Geleceğe” mottosuyla yolumuza devam ediyoruz. Yalnızca İzmir’den değil, tüm Türkiye’den gelecek öğrencilere kapımızı açıyoruz. Lisemizin çift dilli olması sayesinde öğrencilerimiz sadece Fransa’da değil tüm dünya üniversitelerine kapı açacak sertifikasyonlarla mezun olacaklar. İşte bu heyecanla, daha fazla geç kalamamak için lisemizi geçici olarak bu binada eğitime açtık. Hedefimiz çalışmaları devam eden Güzelbahçe’deki Kampüsümüzün açılışını yapmak

Üniversite- lise iş birliği

Eğitim dünyasının büyük bir değişimin eşiğinde olduğunu, günümüzde çocuklara klasik eğitimin yanı sıra karar verme, sorumluluk alma, araştırma ve bunları yapabilmeleri için de iletişim becerilerinin verilmesi gerektiğini ifade eden Orion Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Hasan Denizkurdu ise Özel Arkas Piri Reis Lisesi’nin eğitimde devrimsel bir adım atacağını dile getirdi.

İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü ile iş birliği yapacaklarını anlatan Denizkurdu, “Onların eğitim kadrosunun vereceği destek ile öğrencilerin iletişim becerileri ve teknolojik değişim uygulamalarını birlikte yapmayı hedefliyoruz. En önemli konumuz yapay zekâ. Öğrenciye doğru yapay zekâ kullanımı ile aldığı geri bildirimleri kullanabilecek yetenekleri İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü ile vermeye çalışacağız. Bu değişim döneminde öğretmenlikte de farklı bir dönem başlayacak. Sadece öğrencilerimizin değil, öğretmenlerin de yapay zekadan en üst seviyede yararlanmasını sağlayacağız” diye konuştu.

Özel Piri Reis Okulları Genel Müdürü Sabrina Ataseven, dünya vatandaşı evrensel bireyler yetiştirmek için yola çıktıklarını dile getirdi. Ataseven, “Köklü bir geçmişten evrensel bir geleceğe gidecek bir lise programı oluşturmak için bir adım attık. Hedefimiz kendini dünyaya anlatabilen, 21. yüzyıl becerileri ile donatılmış, kendine, ülkesine ve dünyaya yararlı olabilecek evrensel bireyler yetiştirmek” dedi.

“Akademik Güçlendirme Yılı” ile öğrenciler Fransızca-İngilizce çift yabancı dilli eğitime hazır olacak

Özel Arkas Piri Reis Lisesi’nin beş yıllık eğitim veren çift dilli bir lise olacağını belirten Okul Müdürü Tuba Saraç ise “Lisemiz diğer okullardan farklı olarak ek bir yabancı dil yerine iki dili de aynı düzeyde öğretecek. Böylece öğrenciler üniversite hayatları ve gelecekleri için daha fazla alternatif kazanmış olacak. Akademik Hazırlık Yılı, yabancı dillerin yoğunlaştırılmış olarak verilmesinin yanı sıra öğrencilerin akademik altyapılarını da güçlendirecek bir program sunacak” dedi.

Dünya ile entegre

Lise bitiminde öğrenciler, yurt dışında Fransızca veya İngilizce eğitim görebilmelerini sağlayacak olan dil yeterlilik belgeleri IELTS (International English Language Testing System) ve DELF’e (Diplôme d'Études en Langue Française) sahip olacaklar. Ayrıca dileyen öğrencilere ek olarak İngilizce dil yeterlilik belgesi olan IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) sunulacak. Öğrenciler ayrıca dokuzuncu sınıftan itibaren ulusal ve uluslararası iş birlikleri ile etkili dinleme, iletişim becerileri, liderlik, finansal okur yazarlık gibi kişisel gelişim eğitimlerini ders programlarına uyarlanmış bir şekilde alacaklar.

İlçe Milli Eğitim Müdürü Metin Gencay, atölyenin öğrencilerin geleceği için büyük önem taşıdığını vurguladı. Gencay, konuşmasında, "Bu çocuklar bizim geleceğimiz. Geleceğimiz olan çocuklara artık dünyanın yeni sistemlerini ve teknolojilerini açmak gerekiyor." dedi. Gencay, robotik kodlama atölyesinin öğrencilerin mantığını geliştireceğini ve bilimsel yönden gelişmelerini sağlayacağını belirtti. Gencay, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne yaptığı katkılardan dolayı Yalçın Şentürk'e teşekkürlerini iletti.

Karaağaçlı Ortaokulu Müdürü Hüseyin Kurt da yaptığı konuşmada "Robotik Kodlama ve Zeka Oyunları sınıfımız, öğrencilerimizin ilgi ve alakalarının bu yöne yönelmesi açısından faydalı olacaktır. Yeni neslin yeni teknoloji ile yetişmesi son derece önemlidir. Katkılarından dolayı Yalçın Şentürk Bey'e teşekkür ederiz." ifadelerini kullandı.

Yalçın Trailer kurucusu Yalçın Şentürk ise kodlama sınıfı ile ilgili olarak "Mezun olduğum okula destek olma imkânı yakaladığım için şükürler olsun. Allah herkese nasip etsin. İnşallah öğrencilerimiz, bu sınıftan en iyi şekilde yararlanır. Ailelerine ve ülkemize faydalı çalışmalarda bulunurlar." şeklinde konuştu.

Mercedes-Benz Türk Bayi Ağı ve İş Geliştirme Direktörü Can Balaban, konuyla ilgili olarak "EML’miz Geleceğin Yıldızı programı ile 11 yıldır Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri’nin laboratuvarlarını teknolojik eğitim için özel ekipmanlarla donatarak yeniliyor ve öğrencilerin üzerinde uygulamalı eğitim yapabilmeleri için kamyon bağışlıyoruz. Programı başlattığımız 2014 yılından bugüne kadar 29 farklı ilde toplam 33 meslek lisesinde açtığımız laboratuvarlarda 4.000’den fazla öğrenci eğitim gördü. Türkiye’de en fazla okul ve öğrenciye ulaşan şirketlerden biri haline geldik. Projemize dahil olan öğrencilerimizi oryantasyon programları ile destekliyor, yıl içerisinde yaptığımız teknik eğitimler ile teorik ve pratik becerilerini sürekli geliştiriyoruz. Öğrencilerimizin endüstrideki becerilerini geliştirip pratik deneyim kazanmaları için Aksaray Kamyon Fabrikamızda ve Hoşdere Otobüs Fabrikamızda düzenli olarak teknik geziler organize ediyoruz.

Mezun öğrencilerimizin yüzde 52’si doğrudan otomotiv sektöründe iş bulurken, geçtiğimiz yıl 12. sınıf öğrencilerimizin yüzde 82’si yetkili servislerimizde staj yaptı. Ayrıca, mezunların büyük bir kısmı Mercedes-Benz Türk bayi ve yetkili servislerinde istihdam edildi. Program kapsamında mezun olan gençlerin yüzde 63'ü aktif olarak iş hayatına atılıyor. Ülkemizde hem mesleki eğitime hem de istihdama katkı sağlamak için çalışmaya devam edeceğiz." dedi.

Kadınların endüstrideki yeri güçleniyor

Mercedes-Benz Türk, "Kadınların yapamayacağı iş yok" vizyonuyla hareket ederek, endüstride kadın istihdamını desteklemeyi öncelikli hedefleri arasına alıyor. Bu kapsamda, "EML’miz Geleceğin Yıldızı" programındaki kız öğrenciler "Her Kızımız Bir Yıldız" programına dahil edilerek burs ve çeşitli imkanlardan yararlandırılıyor.

Son olarak, programa dahil olan 8 kız öğrenci İstanbul'da ağırlandı. İstanbul’da kültürel etkinliklere katılan öğrenciler, ayrıca Hoşdere Otobüs Fabrikası'nı ziyaret ederek otobüs üretim sürecini yerinde inceleme fırsatı buldu. Öğrenciler fabrikada kadın çalışanlarlabir araya gelerek endüstrideki rol modelleri ile tanışma fırsatı yakaladılar. Mercedes-Benz Türk, mesleki eğitime ve istihdama olan desteğini sürdürerek, geleceğin nitelikli iş gücünü yetiştirmek için çalışmaya devam edecek.

Akademi'de katılımcılar, şirket içi oryantasyonun ardından, ürün eğitimlerinin yanı sıra, alanında uzman isimlerden ekip kültürü, başarı odaklılık, farkındalık, satışta etkin iletişim, müşteri odaklılık ve zor müşterilerle başa çıkma, fark yaratan satış, sunuş becerileri ve beden dili, müzakere teknikleri gibi kişisel gelişim eğitimleri alıyorlar. 8 ay sürecek eğitim boyunca deneyimli satış ekipleriyle saha çalışmaları da yapacak olan katılımcılar, programın sonunda sertifika almaya hak kazanacaklar.

Genç yeteneklerin sektöre kazandırılması, sektörün büyümesi için kritik

HASEL IK Müdürü Eda Özdoğru, sektördeki nitelikli personel ihtiyacına dikkat çekerek, tüm şirketlerin genç yetenekleri sektöre çekmek için yatırım yapması gerektiğini vurguladı. Eda Özdoğru, 'Genç yeteneklerin sektöre kazandırılması, sektörün büyümesi için kritik öneme sahip. Gençler için staj ve işbaşı eğitim programları yaygınlaştırılmalı, üniversitelerle iş birliği yapılarak sektörün ihtiyaçlarına yönelik eğitim programları geliştirilmeli. Sektörün gençlere tanıtılması için çalışmalar yapılmalı, sektörün potansiyeli ve kariyer fırsatları vurgulanmalı. HASEL Akademi'ye ilk yılında bu kadar yoğun başvuru almak bizi çok mutlu etti. Eğitim programına ve HASEL ailesine dahil ettiğimiz yeni elemanlarımıza şirketimizde kalmaları konusunda herhangi bir zorunluluk getirmedik, öncelikli amacımız sektörün gelişimine katkıda bulunmak.' dedi.

HASEL İstif Makinaları'nın HASEL Akademi girişimi, sektördeki nitelikli personel sorununa çözüm üretmek için önemli ve örnek bir adım olarak değerlendiriliyor.

Katılımcılar ne diyor?

• Tevfik Koral İstif: "HASEL Akademi, istif makineleri sektöründe yeniysen ve bu sektörler hakkında bilgi sahibi değilsen gerçekten çok iyi bir fırsat. Eğitim sürecinde, sektör hakkında bilgili ve tecrübeli kişilerden çok önemli bilgiler öğrendim ve öğrenmeye devam ediyorum."

•Samet Yıldırım: "Hasel Akademi, Hasel Grup’a katılmamda ve sürece hızlı adapte olmamda büyük bir rol oynadı. Özellikle forklift ve ürün bilgisi konusunda aldığım eğitimler, teknik bilgimi artırırken müşterilere daha bilinçli ve güvenilir bir şekilde yardımcı olmamı sağladı."

•Olgun Ayyıldız: "Bir yerden bir yere ürün taşıma, kaldırma, istifleme hiçbir zaman bitmeyecek bir ihtiyaç. Hemen hemen her sektörün kullanımı ve sürekli ihtiyaç sebebiyle ürünlerimize her zaman ihtiyaç olacaktır.

Aldığımız teorik eğitimler, alacağımız satış odaklı eğitim konuları da teorik eğitimimizin yanı sıra karakterimizi güçlendirecek ve bizi iyi bir ürün uzmanı ve satış uzmanı yapacaktır.”

HASEL

1985 yılında kurulan HASEL İstif Makinaları San. ve Tic. A.Ş. Türkiye’deki istif ve iş makinaları sektöründe önde gelen birçok markanın distribütörlüğünü yapmaktadır. HASEL, Türkiye’nin 15 noktasındaki Bölge Müdürlüğü ve Bölge Ofis ağı, geniş ürün yelpazesi, eğitimli ve müşteri odaklı kadroları ile farklı sektörlerdeki (genel ve ağır inşaat, madencilik, tekstil, çelik, kimya, ilaç, seramik, ağaç sanayii, otomotiv, plastik, gıda, enerji gibi) binlerce müşterisine sadece makine satışı değil satış sonrası hizmetlerinde de maksimum müşteri memnuniyeti sağlamak için çalışmalarına devam etmektedir

Etkinliğe Ege ve Akdeniz Bölge Satış Müdürü Kemal Kılınç, İzmir Bölge Satış Yöneticisi Kağan Topçu ve Pirelli Türkiye Satış Müdürü Gülnur Daş da katılarak, kadınların sektördeki rolüne ve önemine vurgu yaptı. Konuşmalarda kadın profesyonellerin sektöre kazandırdığı dinamizm, özgün bakış açıları ve liderlik vasıflarının sürdürülebilir rekabet avantajı sağladığı belirtildi.

Ticari Lastik Eğitim Şefi Tunç Erzurumluoğlu tarafından katılımcılara özel olarak gerçekleştirilen eğitim programında, öncelikle Pirelli Türkiye hakkında global ve yerel bilgiler, markanın prestij ve premium otomobil markalarındaki konumu ve ürün gamı, yeni ürün ve teknolojileri hakkında kapsamlı bilgiler paylaşıldı. Ayrıca lastik pazarı ve gelişimi, sektördeki güncel durum, sürdürülebilir ve yenilikçi çözümlerle ilgili bilgi aktarımı sağlandı. Böylece kadın profesyoneller, mesleki yetkinliklerini artırırken sektörün geleceğine yön verecek stratejiler hakkında önemli içgörüleri paylaşma fırsatı buldu.

Pirelli Türkiye Satış Müdürü Gülnur Daş, etkinlikle ilgili şu yorumda bulundu: “Erkek ağırlıklı bir sektörde, kadın profesyonellerle bu anlamlı günü kutlamak yalnızca toplumsal eşitlik için değil, sektörümüzün rekabet gücü ve inovasyon kapasitesi açısından da önemli. Kadınların teknik bilgi, liderlik ve müşteri odaklılık becerilerini ilerletmek, pazarın dönüşümüne doğrudan katkı sağlarken; aynı zamanda kolektif bir öğrenme kültürünü besliyor. Bu adımın, bireysel kariyerlerden müşteri deneyimine kadar geniş bir alanda olumlu bir etki yaratacağına inanıyoruz.”

Eğitime katılanlar arasında yer alan Güneş Rot Balans Yöneticisi Merve Güneş Tezcan ise, “Kadın profesyoneller için tasarlanan bu eğitim, sektördeki ihtiyacı doğru bir şekilde karşılıyor. Karma gruplarda gerçekleşen eğitimlerin aksine, burada kendimizi daha rahat ifade edebildiğimiz ve odaklanabildiğimiz bir ortam oluştu. Bu tarz etkinliklerin hem teknik bilgi edinme hem de mesleki dayanışma açısından önemli olduğunu düşünüyorum. Devamının gelmesini çok istiyoruz; bu, motivasyonumuzu artırmakla kalmayacak, sektördeki kadın varlığını da pekiştirecek” dedi.

Pirelli, bu tür etkinliklerle kadın profesyonellerin bilgi ve deneyimlerini paylaşmalarını teşvik ederken, sektöre katkılarının artmasını da hedefliyor.

Mercedes-Benz Türk’ün, gençlerin yeteneklerini ortaya koyma fırsatı ve iş hayatıyla ilgili önemli deneyimler edinmesini sağlayan kısa dönem yaz staj programı “Summer Stars” ile stajyerler, Mercedes-Benz Türk çalışanlarıyla gerçekleştirecekleri çalışmalar ve çeşitli eğitimlerle kariyer yolculuklarında yeni bir adım atacaklar.

Otobüs ve Kamyon Ar-Ge, Üretim, Bilgi Teknolojileri, Pazarlama & Satış, Satış Sonrası Hizmetler, İnsan Kaynakları, Kurumsal İletişim, Finans & Muhasebe ve Satınalma gibi birçok departmanda staj imkânı sunan program, 6 hafta boyunca devam edecek. Bu yıl MBT Summer Stars yaz stajı programı, 1 Temmuz - 12 Ağustos ve 14 Ağustos - 25 Eylül tarihleri arasındaki altışar haftayı kapsayacak şekilde 2 dönem olarak gerçekleşecek.

Mercedes-Benz Türk’ün uzun yıllardır devam eden staj programına katılacak stajyerler, yöneticilerinin rehberliğinde gerçekleştirecekleri projelerle teorik eğitimlerini pratik hayatta uygulama fırsatı bulacaklar. Summer Stars programı ile Mercedes-Benz Türk ekibine 6 hafta süreyle katılacak öğrencilerin kendilerini geliştirmeleri, içinde yer alacakları meslek hakkında pratik bilgiler ile donanması ve kariyerlerinin ilerleyen zamanlarında keyifle hatırlayacakları bir staj dönemi geçirmeleri amaçlanıyor. Summer Stars program çerçevesinde stajyerleri eğitimler, vaka çalışmaları, mentörlük oturumları ve proje sunumlarının yanı sıra oryantasyon programı, fabrika turu ve bölüm tanıtımlarıyla verimli bir staj dönemi bekliyor.

MBT Summer Stars (Zorunlu Yaz Stajı Programı) Başvurusu Değerlendirme Koşulları şu şekilde:

• Üniversitelerin 4 yıllık bölümlerinde en az 3. sınıfta öğrenim görüyor olmak,

• Staj yapma zorunluluğu,

• En az bir yabancı dili (İngilizce ve/veya Almanca) çok iyi seviyede kullanıyor olmak,

• Gerçekleştirilecek mülakat ve test uygulamalarında başarılı olmak.

Summer Stars programı için başvurular 1-31 Mart 2025 tarihleri arasında Mercedes-Benz Türk Summer Stars - Zorunlu Yaz Stajı Programı | Mercedes-Benz Türk adresinden yapılabiliyor.

Ege Meslek Yüksekokulunun hedefleri hakkında konuşan Müdür Prof. Dr. Emre Ercan, “EMYO olarak, sanayi ve hizmet sektörünün gereksinimini karşılamak üzere; yeni çıkacak teknolojileri takip ederek, araştırmacı, üretken meslek elemanı ve teknikerler yetiştiriyoruz. Meslek Yüksekokulumuza her daim verdiği maddi ve manevi destekler, eğitim fırsatları ve sektöre yönelik yenilikçi yaklaşımları için Rektörümüz Prof. Dr. Necdet Budak hocamıza teşekkürlerimi arz ediyorum. Öğrencilerimize sağladığı kapsamlı eğitim, teknolojik gelişmeleri takip etme ve sektördeki ihtiyaçlara yönelik beceriler kazandırma çabaları, onların kariyerlerinde önemli bir fark yaratıyor. Ege Meslek Yüksekokulunun güçlendirilmesi adına gösterdiği çabalar, liderlik ve destek, otomotiv sektöründe nitelikli personel yetiştirilmesi adına büyük bir katkı sağlıyor. Bu vizyoner yaklaşımı ve katkıları için şahsım ve tüm öğrencilerim adına teşekkür ederim” diye konuştu.

“Mezunların geniş bir istihdam alanı bulunuyor”

Otomotiv Teknolojisi Programı ile ilgili kısa bir bilgi veren Öğr. Gör. Mehmet Kunt, “Otomotiv Teknoloji Programı, öğrencilere otomotiv sektörünün temel alanlarında kapsamlı bir eğitim sunmayı hedefleyen bir meslek yüksekokulu programıdır. Bu program, otomotiv teknolojisiyle ilgili pratik ve teorik bilgileri bir araya getirerek, öğrencilere araç bakım ve onarımı, motor sistemleri, güç aktarma sistemleri, elektrik-elektronik sistemler, otomotiv elektronik kontrol sistemleri, üretim teknolojileri gibi konularda uzmanlaşma fırsatı tanıyor. Ayrıca, öğrencilere araçların arıza tespiti, bakım ve onarım süreçlerini yönetme becerisi kazandırıyor. Mezunlarımız, otomotiv sektörünün farklı alanlarında geniş bir istihdam yelpazesinde yer bulabiliyor. Bu alanlar arasında; otomotiv fabrikaları, servis merkezleri, bakım-onarım atölyeleri, otomotiv satış ve pazarlama firmaları, otomotiv mühendislik firmaları, yedek parça üreticileri, araç kiralama firmaları ve sigorta şirketleri yer alıyor. Mezunlar, özellikle otomotiv teknisyeni, servis danışmanı, bakım uzmanı, kalite kontrol elemanı, satış danışmanı gibi pozisyonlarda görev alabiliyorlar. Ayrıca, teknolojinin hızla gelişmesiyle birlikte, elektrikli ve hibrit araçlar gibi yeni alanlarda da iş imkanları artmaktadır” diye konuştu.

“Sektördeki güncel gelişmeleri yakından takip ediyoruz”

Programın güncel teknolojik gelişmeleri yakından takip ettiğini vurgulayan Öğr. Gör. Mehmet Kunt, “Otomotiv Teknolojisi, sektördeki güncel gelişmeleri yakından takip etmekte ve öğrencilere en son teknolojilere hâkim olma fırsatı sunmaktadır. Özellikle elektrikli ve hibrit araçlar, otonom sürüş teknolojileri, akıllı araç sistemleri ve çevre dostu yakıtlar gibi yenilikçi alanlara yönelik eğitimler programda önemli bir yer tutuyor. Bu sayede öğrenciler, sektörün en yeni trendleri ve teknolojileri hakkında bilgi sahibi olarak, mezuniyet sonrası iş gücü piyasasında daha rekabetçi bir konumda oluyorlar. Ayrıca, otomotiv endüstrisinde dijitalleşme, yapay zeka destekli onarım süreçleri ve gelişmiş araç güvenlik sistemleri gibi olumlu gelişmeler, programın müfredatına entegre edilerek öğrencilere uygulamalı beceriler kazandırıyor. Bu gelişmeler, hem öğrencilere sektördeki talep gören becerileri kazandırmakta hem de otomotiv sektörünün daha verimli, çevre dostu ve yenilikçi bir hale gelmesine katkı sağlıyor” dedi.

Temsa Teknoloji ve Etki Merkezleri, bir kültürün ve vizyonun inşasına katkı sağlayacak

Törende konuşan Çukurova Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamit Emrah Beriş, “Çukurova Üniversitesi olarak, geleceğimizi şekillendirecek olan gençlerimize rehberlik etme, onlara ilham verme ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarmaları için fırsatlar sunma sorumluluğunu en büyük görevimiz olarak kabul ediyoruz. Beyin göçünü beyin gücüne dönüştürme hedefiyle kurulan TEMSA Teknoloji ve Etki Merkezleri; fiziksel alan olmanın ötesinde, bir kültürün ve vizyonun inşasına da katkı sağlayacak. Bu merkezlerde akademisyenler, öğrenciler ve sektör profesyonelleri birbirleriyle etkileşim halinde çalışarak, yenilikçi çözümler geliştirecek, toplumun karşılaştığı sorunlara karşı etkili ve sürdürülebilir çözümler arayacaklar. Aynı zamanda, gençlerimizin kendi fikirlerini hayata geçirebilecekleri bir ekosistem oluşturulacak ve girişimcilik ruhu teşvik edilecek” ifadelerini kullandı.

Adana’nın küresel rekabet gücünü artırmaya yönelik önemli bir adım

Alparslan Türkeş Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Sözen ise şunları söyledi: “Teknoparklar; inovasyonun, araştırma ve geliştirmenin kalbinin attığı, geleceği şekillendiren projelerin yeşerdiği merkezlerdir. Bu bağlamda TEMSA Teknoloji ve Etki Merkezleri, sadece elektrikli araç teknolojileri ve sürdürülebilir ulaşım çözümleri açısından değil, aynı zamanda Adana’nın küresel rekabet gücünü artırmaya yönelik atılmış önemli birer adımdır. Bu merkezler, geleceğin taşımacılık çözümleri ve enerji verimliliği konusundaki çalışmalara öncü olmanın yanı sıra, sanayi ve teknoloji dünyasında yeni fırsatlar, yenilikçi projeler ve sürdürülebilir çözümler için de yeni bir dönemin başlangıcını işaret etmektedir. Bu teknoloji ve etki merkezleri, yerli ve milli üretim kapasitesini artırmanın, global pazarda güçlü bir rekabet avantajı elde etmenin temel taşlarından olacaktır.”

Sabancı’nın tüm teknolojisini gençlerimize ve akademisyenlerimize açıyoruz

Törende konuşan Sabancı Holding Mobilite Çözümleri Grup Başkanı Cevdet Alemdar, gençlere güvenmenin, gençlerin arkasında durmanın Sabancı’nın en büyük değerlerinden biri olduğunun altını çizerken, “Ülke olarak ortaya koyacağımız başarılar, aslında yarattığımız değerle doğru orantılı ve bu değeri gençler olmadan yaratmamız mümkün değil. Gençlerimizin müthiş bir potansiyeli var. Biz de bu potansiyeli ortaya çıkarmak için, 100 yıllık Sabancı sorumluluğuyla, Sabancı Gençlik Seferberliği’ni hayata geçirdik ve dedik ki: ‘Beyin göçünü beyin gücüne dönüştüreceğiz’. Bu doğrultuda Sabancı’nın 100’üncü yılındaki ilk iki Teknoloji ve Etki Merkezi’ni Adana’da açıyoruz. Hızın bu kadar önemli olduğu bir dünyada, 8 ayda 10 merkez açabilmek, bizim bu Seferberliğe nasıl bir tutkuyla bağlı olduğumuzun çok net bir göstergesi. Bu merkezlerimizle Sabancı’nın tüm teknoloji altyapısını, bilgi birikimini gençlerimize ve akademisyenlerimize açıyoruz. Mobilite çözümleri dediğimiz alan, bugün dünyada en büyük dönüşümlerin çıkış noktasını oluşturuyor. TEMSA Teknoloji ve Etki Merkezleri’mizdeki programlardan yararlanan gençlerimizin ve akademisyenlerimizin, dünyanın yaşadığı bu mobilite dönüşümünde, ülkemize çok büyük katkı sağlayacağına eminim” dedi.

Genç yeteneklerin geleceğin mobilite çözümlerine şekil vereceği bir ekosistem yaratacağız

TEMSA’nın Türkiye ile dünya arasında bir üretim ve inovasyon köprüsü kurduğunu vurgulayan TEMSA CEO’su Evren Güzel ise şöyle konuştu: “Elektrikli araçlarımız, batarya teknolojilerimiz ve akıllı çözümlerimizle mobilitenin geleceğinde söz sahibi bir şirketiz. Teknoloji ve Etki Merkezleri’mizle birlikte bu liderliğimizi daha da pekiştireceğiz. TEMSA Teknoloji ve Etki Merkezleri, yalnızca TEMSA için değil, Türkiye’nin teknoloji ve sanayi ekosistemi için de bir dönüm noktası olacak. Burayı, alışılmış bir Ar-Ge merkezinin ötesinde, inovasyonu yaşam tarzı haline getiren bir platform olarak tasarladık. Genç mühendislerimizin ve araştırmacılarımızın hayallerini gerçeğe dönüştürebileceği alanlar yarattık. Burada üniversiteler, start-up’lar, sanayi kuruluşları ve genç yeteneklerin bir araya gelerek ortak projeler geliştirebileceği, geleceğin mobilite çözümlerine şekil vereceği bir ekosistem hayata geçecek. Gençler hayallerinin peşinde süratle koşarken, bilgiye hızlı ve güvenli erişimlerini sağlayarak daha yaratıcı, girişken ve inovatif olmaları için önlerini açacağız. Nasıl ki yıllar önce Türkiye’nin ilk yerli elektrikli otobüsünü, Avrupa’nın ilk şehirler arası elektrikli otobüsünü Adana’da ürettiysek, bu merkezlerle birlikte sürdürülebilirlik ve mobilite odaklı daha birçok yeni teknolojiyi de burada, Adana’da, gençlerimizle birlikte geliştirmeye odaklanacağız.”

Yapay zekanın en ileri uygulamaları kullanılacak

TEMSA Teknoloji ve Etki Merkezleri, mobilite çözümleri alanında farklı disiplinlerde eğitim gören üniversite öğrencilerine staj ve iş bulma gibi olanakların yanı sıra, start-up’lar ve yatırımcılarla buluşma imkânı sağlayacak.

Yapay zekâ, Zerotech ve kodlama gibi teknik eğitimlerin sunulacağı merkezlerde; mülakat teknikleri ve strateji gibi soft skill eğitimler, keynote konuşmacılar, ideathon ve hackathon etkinlikleri ile mentorluk programları da düzenlenecek.

Öğrenciler, filtre sistemleri ile soru grubu oluşturulmasını sağlayan yapay zekâ destekli telemetri sisteminden faydalanmanın yanı sıra yazılımı da geliştirecek ve sorgulama kapasitesini genişletecekler. Ayrıca kurulacak alarm sistemleri ile kritik süreçleri e-mail ile takip edebilecekleri programları ekleyecekler.

3 yıllık proje dönemi sonunda 30 bin gence ulaşılacak

Öncelikli olarak Sabancı Topluluğu şirketlerinin faaliyet gösterdiği şehirlerde Sabancı Gönüllülerinin desteğiyle hayata geçirilen Sabancı Teknoloji ve Etki Merkezleri’ne, 18-34 yaş arasındaki gençler başvurabiliyor. Proje kapsamında 3 yıllık bir dönemin sonunda, yurt içinde 34 ilde ve 35 üniversitede, yurt dışında ise en az 2 merkezde ve 2 üniversitede olunması; projenin sonunda ise en az 30 bin gence ulaşılması hedefleniyor. Bu merkezlerle gençlere fikirlerini geliştirebilecekleri, değer üretebilecekleri bir ekosistem yaratılmak; sürdürülebilirlik ve sosyal etki yaratacak girişimcilerin desteklenmesi ve yeni nesil liderlik yetkinliklerinin geliştirilmesi amaçlanırken, beyin göçünün beyin gücüne dönüştürülmesi hedefleniyor.

Kahramanmaraş Kervan Pastanesi Turgut Pekel İmam Hatip Ortaokulu robotik kodlama sınıfının açılışı TREDER Başkanı Yalçın Şentürk, Yönetim Kurulu Üyeleri Seyit Arslan ve Mehmet Dinçer, Genel Sekreter Göktan Güçlü, İlçe Eğitim Müdürü Harun Kurt, Kervan Pastanesi Turgut Pekel İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Ahmet Dertli, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Ömer Güner, Bilişim Teknolojileri İl Koordinatörü Ali Bilal, Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Abdullah Aybaş’ın katıldığı bir törenle 12 Aralık Perşembe günü gerçekleştirildi.

İlçe Milli Eğitim Müdürü Harun Kurt, yaptığı açıklamada günümüz teknolojisinin hızla geliştiğini ve yapay zekanın hayatımızın her alanına girdiğini belirtti. Bu durumun gençlerin geleceği için büyük önem taşıdığını vurgulayan Kurt, "Gençlerimizin geleceğe yönelik vizyonlarını desteklemek ve onları daha iyi bir geleceğe hazırlamak için çalışmalıyız. İnşallah bu proje ile çocuklarımız ülkemize ve dünyaya faydalı bireyler olacaklar." dedi.

Türkiye’de ilk defa yazılım ve kodlama projesi

Türkiye genelinde bir ilke imza atan Kervan Pastanesi Turgut Pekel İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Ahmet Dertli ise, TREDER sayesinde ortaokul düzeyinde ilk defa yazılım ve kodlama programı projesi uygulayacaklarını söyledi. Dertli, “TREDER, çok ihtiyaç duyduğumuz bir dönemde destek oldu. Ortaokul düzeyinde ilk defa Türkiye'de yazılım ve kodlama programı projesi uygulayacağız. TREDER’in desteğiyle biz bu işleri biraz daha hızlandırmaya, öğrencilerimizi daha donanımlı yetiştirme imkanına sahip olacağız.” şeklinde konuştu.

TREDER Başkanı Yalçın Şentürk, depremde en çok etkilenen Hatay, Malatya, Adıyaman’ın ardıdan Kahramanmaraş’a eğitim desteği verdiklerini belirterek “Yeni nesillerin yetiştirilmesinde eğitim çok önemli. Eğitimin de bilimsel ve geleceğin ihtiyaçlarını karşılayacak altyapıda olması gerekiyor. Bu amaçla eğitimin altayıpısının, donanımının da geliştirilmesinde yarar var. Robotik Kodlama sınıfları bu yüzden geleceğimiz için küçük de olsa bir adımdır.” dedi.